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| 盐都区委副书记陈广平在全区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话 |
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| 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2005-3-27 |
同志们:
今天，区委、区政府召开全区加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。目的是进一步贯彻中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设一系列文件和会议精神，总结交流经验，全面落实我区加强和改进未成年人思想道德建设各项任务，大力实施我区加强和改进未成年人思想道德建设行动计划，努力提高我区未成年人思想道德建设水平，不断开创我区未成年人思想道德建设工作的新局面。这次会议很重要，区委曹书记将作重要讲话。现在，我根据区委常委会研究的意见，先讲三个问题。
一、关于我区贯彻落实中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的基本情况
今年2月，中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，中央又专门召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记发表了重要讲话。7月份和10月份，省委省政府、市委市政府又先后召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。会后，我区各级党委、政府和各有关部门迅速行动，狠抓落实。11月6日，区委常委会专题进行研究，并明确由区委宣传部、区文明办牵头负责，抓好这项工作。我们在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，制定了《盐都区加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》。根据全区未成年人思想道德建设现状，在盐都电视台、广播电台及《盐都党员学习参考》中进行宣传，让全区每一个支部、广大党员干部切实担负起教育培养未成年人的政治责任，一个保护未成年人健康成长的良好社会环境正在逐步形成。各镇、新区管委会，区直各部门要深刻领会中央这一重大决策精神，从讲政治和全局的高度，充分认识未成年人思想道德建设的极端重要性。要注重从自身实际出发，研究加强和改进未成年人思想道德建设的具体措施，切实为我区未成年人思想道德建设工作办实事，把各项工作任务落到实处。
二、关于我区《行动计划》的主要内容
《行动计划》是我区贯彻落实中央、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设一系列文件和会议精神的重要文件，是我区当前和今后一段时期做好未成年人思想道德建设的行动纲要。《行动计划》体现了中央和省、市委的要求，立足我区实际，提出了我区加强和改进未成年人思想道德建设的目标任务，具有很强的导向性、针对性和可操作性。《行动计划》主要有三个方面的内容。
一是指导思想和总体要求。按照中央8号文件精神和省、市《行动计划》的要求，我区加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕“一个目标”，抓好一个活动载体，实施“四大工程”，落实三十二件实事。即：以培育品德高尚、素质全面，充满活力和创造力的新一代盐都人为目标，在全区组织开展以优化学校育人环境、优化家庭育人环境、优化社会育人环境、争当合格建设者和可靠接班人的“三优一争”活动，实施“学校育人工程”、“家庭育人工程”、“环境育人工程”、“结对帮扶工程”四大工程，落实加强和改进未成年人思想道德建设的32件实事，推动思想道德建设贴近未成年人思想实际、生活现实和群体特征，促进广大青少年弘扬民族精神、树立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质，为落实科学发展观、促进我区全面建成小康社会提供强有力的精神动力、智力支持和人才保证。
二是具体项目和责任部门。《行动计划》提出了“四大工程”，包括32件实事项目，涉及39个相关部门，需要全区上下全面把握、统筹兼顾、整体推进。“学校育人工程”，主要围绕德育课程体系、中小学德育活动课、中小学心理健康教育、特殊群体家庭未成年人教育、加强师德建设、中小学团队建设、中学团校和业余党校建设、开展以爱国主义和传统美德为主题的各种活动、利用“公民道德宣传日”开展“创建诚信校园，培育诚信师生”实践活动和青少年才艺比赛等，重点解决德育课程、法制教育、特殊群体、师德建设、德育评价体系、团队建设、开展活动等问题。“家庭育人工程”，主要围绕建立家长学校和亲子中心、发动社会力量帮助困难家庭儿童继续学业、家庭教育科学研究、开展“争做合格父母，培养合格人才”活动、建立健全家庭教育成效评估机制等，重点解决树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法等问题，着力营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养的“第一环境”。“环境育人工程”，主要围绕社区未成年人活动阵地建设、建立多功能的青少年活动中心、少儿图书馆（室）、落实未成年人思想道德建设重大项目、新闻媒体强化未成年人思想道德建设的宣传、加强对网站的建设和网吧的管理等，重点解决社区未成年人思想道德建设的机制、阵地、活动、新闻舆论、精神产品、网吧建管、净化出版物和银幕荧屏等问题，积极营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和外部环境。“结对帮扶工程”，主要围绕组织区、镇机关单位与农村学生结对、省市重点学校与农村中小学校结对、农村“五老”与特殊家庭的未成年人结对、对有违法犯罪嫌疑的未成年人采取跟踪帮教等，重点解决经济薄弱镇、村办学和农村特殊家庭未成年子女的教育问题，使经济薄弱镇、村的学校办学条件和办学质量得到提高，使农村特殊家庭的未成年子女得到关爱、健康成长。
三是领导体制和工作机制。主要包括5项内容，即：各级成立未成年人思想道德建设工作协调组；建立未成年人思想道德建设工作议事制度；文明办充实和加强机构；把加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入各类文明创建考核；设立区青少年思想道德建设基金，保证未成年人思想道德建设工作组织健全、协调运作、推进有力、保障得力。
三、关于推进《行动计划》当前要着重做好的几项工作
区委、区政府印发的《盐都区加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》是全区做好未成年人思想道德建设工作的行动指南。各镇、新区管委会，区直各部门和单位及社会各方面一定要根据中央和省、市、区委的要求，从本地、本部门的实际出发，认真思考这项工作的基本目标、基本定位和基本任务。当前，要突出抓好以下几个方面的工作。
（一）坚持以全面发展的目标培养人，切实改进学校的德育工作。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。教书育人，育人为本。德智体美，德育为先。要坚持“三个面向”和“二为”方针，注重与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，把德育教育放在学校素质教育的首位，贯穿于教育教学的各个环节。全区中小学校要根据未成年人思想道德建设的主要任务，即：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，构建切合中小学生身心发展规律的德育课程体系。小学阶段德育工作的重点是引导小学生正确处理个人与自然、个人与家庭、个人与学校、个人与国家的关系。中学阶段德育工作的重点是进行马克思主义基本常识、民族精神和革命传统、民主法制、国情和心理健康教育，为良好的世界观、人生观、价值观的形成奠定思想基础。要逐步形成不单纯以文化成绩好差衡量学生优劣，不单纯以升学率高低衡量学校教学水平高低的教育评价标准，让孩子腾出更多的时间参加富有趣味、增知益智的课外文体、科技活动，让孩子全面发展，快乐成长。共青团、少先队等群团组织，要发挥自身优势，坚持寓教于知、寓教于乐、寓教于文、寓教于行，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，构筑未成年人自我教育、自我提高的舞台。要以诚信建设为重点，通过展览、辩论、各类文体活动等，培养未成年人“以诚信立身、凭诚信立业、靠诚信发展”的意识。积极引导青少年探索科技奥秘，弘扬创新精神。要引导广大教师树立“学为人师，行为示范”的目标追求，严于律己，为人师表，以德施教，用高尚情操、渊博学识和崇高人格引导和影响学生。对于品行高尚、学识优秀的教师，政治上要给荣誉，经济上要给待遇；对于行为不端、有辱教师称号的人，该批评教育的批评教育，该清除出去的要坚决清除出去。
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